１月２９日（月）

 　今日は１年道徳科の校内研究授業でした。障害者理解についての学習の中で、本時は、障害者の立場に立った支援のあり方や合理的配慮について考えました。

　３つの事例について、役割を決めてロールプレイを行いました。研究授業でしたが、参加型のワークが多かったせいか、生徒たちはいつもと変わらぬ様子で、活発に学習に取り組んでいました。