今、３年生の理科では、イカの解剖をやっています。
教科書は既に終了していますが、軟体動物の体のつくりを学習した際、解剖実験ができなかったので、実施することになったようです。
生まれて初めて、解剖をする生徒がほとんどで、イカのぬめり感に悲鳴をあげながらも、がいとう膜や目のつくり、口のカラストンビ、３つの心臓など、イカの体のつくりをリアルに学ぶことができました。
終了後に話を聞くと、「入試に出たらバッチリです。」「めっちゃ楽しかったです。」「最近、教科書終わって、プリント学習ばっかりだったから楽しかった。」などと、話していました。
